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关于印发《喀喇沁旗教育局2012年民主评议政风行
2012-09-18 09:25   来源:    作者: 点击:

 

< style="line-height: 29pt" align="center">喀喇沁旗教育局 < style="line-height: 29pt" align="center">2012年民主评议政风行风工作实施方案 < style="line-height: 29pt">  < style="text-indent: 32pt; line-height: 29pt">按赤峰市教育局和喀喇沁旗纪委的工作部署,为做好2012年全旗教育系统政风行风评议工作,推动全旗教育事业健康、快速发展,结合实际制定本实施方案。 < style="text-indent: 32pt; line-height: 29pt">一、指导思想 < style="text-indent: 32pt; line-height: 29pt">以邓 小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真落实上级纪委全会和市教育局政风行风建设会议精神,紧紧围绕教育改革发展的任务,着力解决当前社会普遍关注的教育热点、难点问题,改善和优化育人环境,促进教育发展和教育公平,努力办好让人民满意的教育。 < style="text-indent: 32pt; line-height: 29pt">二、评议对象和范围 < style="text-indent: 32pt; line-height: 29pt">教育局机关各股办室、各乡镇中心校、初中和旗直各学校及旗直幼儿园。 < style="text-indent: 32pt; line-height: 29pt">三、组织领导机构 < style="text-indent: 32pt; line-height: 29pt">(一)成立民主评议政风行风工作领导小组,领导小组负责指导、监督、检查各单位政风行风建设民主评议工作,并对在评议过程中出现的重大问题进行决策。 < style="text-indent: 32pt; line-height: 29pt">组 长:王晓军 < style="text-indent: 32pt; line-height: 29pt">副组长:杨士虎   陈 生  高增奇 < style="text-indent: 32pt; line-height: 29pt">成 员:梁艳勃   王泽林  王晓岚    肖 会    王树志 < style="text-indent: 96pt; line-height: 29pt">唐国文   张学华 < style="text-indent: 32pt; line-height: 29pt">(二)设立民主评议政风行风工作办公室。领导小组下设办公室,办公地点在教育局信访监察室,负责信息收集、资料收缴、联络传达等日常工作。 < style="text-indent: 32pt; line-height: 29pt">主 任:杨士虎 < style="text-indent: 32pt; line-height: 29pt">成 员:王树志 张学华 < style="text-indent: 32pt; line-height: 29pt">四、评议方法及步骤 < style="text-indent: 32.15pt; line-height: 29pt">(一)评议方法 < style="text-indent: 32pt; line-height: 29pt">本着“为谁服务,由谁评议”的原则,通过采取查阅档案资料、开展问卷调查、走访座谈、组织考评四种形式对辖区各个单位全面考核,考核内容和标准按教育局统一制定的内容和标准执行,做到评议结合、评改结合,评议过程、结果公开、透明。 < style="text-indent: 32pt; line-height: 29pt">1、查阅档案资料。通过查阅教师的学习笔记、学校的会议记录、活动记录和有关行风建设工作的文字材料,对学校行风建设组织机构、制度建立和完善情况;领导班子队伍建设、师德建设情况;信访举报和案件查办以及学校依法治教、以德立校规范办学等情况进行全面检查。检查内容结果实行量化分制,计入总分。 < style="text-indent: 32pt; line-height: 29pt">2、开展问卷调查。2012年教育政风行风民主评议以“三评活动”为主要内容,为切实搞好“三评”活动,让教师、学校、教育都得到公正合理的评价。在广泛征求学生、家长和社会各界人士意见的基础上,组织填写下述三类问卷调查表。 < style="text-indent: 32pt; line-height: 29pt">第一类:组织旗辖区内各乡镇中心校、初中和旗直各校领导班子成员、教师和社会人士代表填写《民主评议教育行政部门政风行风工作问卷调查表》,以此对教育局各股办室领导干部和工作人员的责任感、事业心、干部作风和服务态度以及执行教育方针、政策和勤政廉政等情况进行民主测评。(见附表一) < style="text-indent: 32pt; line-height: 29pt">第二类:组织家长、教师和社会各界人士代表填写《民主评议学校校风情况问卷调查表》,对学校领导班子队伍建设、教育教学管理(校容、校貌、校纪)和学校收费等情况进行民主测评。(见附表二) < style="text-indent: 32pt; line-height: 29pt">第三类:组织学生、家长和社会各界人士代表填写《民主评议教师教风情况问卷调查表》,对学校教师的工作态度、爱岗敬业、遵规守纪等方面进行民主测评。(见附表三) < style="text-indent: 32pt; line-height: 29pt">3、进行走访座谈。在民主评议过程中,为进一步真实了解被考核单位的政风行风建设情况,考核组将组织被考核单位的教师、家长代表和行风监督员进行座谈。通过座谈查找不足,发扬长处。被考核单位应诚恳地接受批评,虚心请教,使存在的问题及时纠正,避免出现更大的失误。民主评议过程中考核组将深入到群众之中,听他们的意见和呼声。走访和座谈过程中认真记录,发现问题及时反馈给相关单位,限期整改。 < style="text-indent: 32pt; line-height: 29pt">4、组织考评。由考核组根据掌握的情况,对教育局各股办室和各乡镇中心校、初中和旗直各校(幼儿园)的政风行风情况进行整体测评。 < style="text-indent: 32.15pt; line-height: 29pt">(二)评议步骤 < style="text-indent: 32pt; line-height: 29pt">民主评议政风行风工作分为宣传发动、自查自评、集中评议、整改总结四个阶段,从8月份开始至11月份结束。 < style="text-indent: 32pt; line-height: 29pt">1、宣传发动阶段(8月份) < style="text-indent: 32pt; line-height: 29pt">教育局及辖区各被考核单位首先应成立政风行风评议领导小组,责任分工,明确职责。依据行风政风评议要求制订方案,保证民主评议工作有序开展。要召开动员大会向广大师生员工传达上级政风行风建设的通知精神和相关要求以及本系统、本单位民主评议的具体情况,确保民主评议工作顺利进行。要通过各种形式广泛宣传,做到师生员工、家长群众,人人参与,大力营造民主评议政风行风的氛围,力争民主评议工作圆满完成。 < style="text-indent: 32pt; line-height: 29pt">2、自查自纠阶段(9月份) < style="text-indent: 32pt; line-height: 29pt">各单位应抓住暑期新学年开学契机,对本单位政风行风工作进行自查,对照教育局下发的评议内容和行风建设工作的具体要求,并结合本单位的实际,通过召开座谈会、设立征求意见箱、举报电话和走访服务对象等形式,广泛征求意见和建议,全面查找政风行风工作存在的不足,对发现的问题归类、梳理,深入剖析,尽快采取措施整改自纠。九月末各单位自查结束,于9月28日前将自查报告上报教育局信访监察室。 < style="text-indent: 32pt; line-height: 29pt">3、集中评议阶段(10月份—11月上旬) < style="text-indent: 32pt; line-height: 29pt">首先,各单位应向民主评议检查组汇报本单位九月份的自查自纠工作情况。接下来考核组将依照2012年民主评议方法,分组逐项对各单位政风行风工作进行全面测评。旗直学校、幼儿园评议由教育局会同旗纠风办开展检查、评议活动,各乡镇中心校、初中的民主评议工作由教育局民主评议考核小组负责检查测评。 < style="text-indent: 32pt; line-height: 29pt">4、整改总结阶段(11月中下旬) < style="text-indent: 32pt; line-height: 29pt">教育局机关、各学校要对民主评议中提出和发现的问题,认真梳理研究和制定整改方案,落实整改措施,对能及时解决或通过努力能解决的问题,要及时加以解决,一时不具备条件解决的,要制定限期整改计划。对涉及政策性问题,要做出说明,旗教育政风行风民主评议工作领导小组将依据民主评议过程中的问卷调查、走访座谈等方式所获取的信息、资料,对每一个测评单位的政风行风工作做出公正、合理的评判,形成书面汇总材料。评议汇总结果,作为评选行风建设先进集体主要依据。 < style="text-indent: 32pt; line-height: 29pt">五、工作要求 < style="text-indent: 32pt; line-height: 29pt">1、各单位要把民主评议政风行风建设作为今年党风廉政建设的一项重要工作内容,迅速成立民主评议政风行风工作领导小组,指导本单位政风行风自查自纠工作,全力配合教育局民主评议考核小组,完成对本单位的民主测评。 < style="text-indent: 32pt; line-height: 29pt">2、民主评议工作是对学校政风行风建设工作的一次大检查,对在评议过程中发现的问题要认真梳理,及时整改,努力做到边查边改,边评边改,以整改的实效取信于师生,取信于群众,取信于社会,创建人民满意学校。 < style="text-indent: 32pt; line-height: 29pt">3、被考核单位领导,旗教育局考核组成员,要高度重视民主评议工作,加强思想认识,端正工作态度,严肃考评纪律,严禁在评议过程中拖关系,念私情,带观点,评议结果要实事求是。正确评价被考核单位的政风行风工作,防止形式主义。 < style="text-indent: 32pt; line-height: 29pt">4、坚持标本兼治,创建并举,综合治理的方针,建立政风行风建设长效机制,从源头治理政风行风建设存在的问题,加强机关工作人员和广大教职工的思想教育,进一步树立全局观念、服务观念和责任观念,坚持从严治教原则,对政风行风建设中顶风违纪现象坚决严肃查处,对政风行风建设不力,产生负面影响,将追究主要责任人责任。 < style="text-indent: 232pt; line-height: 29pt">喀喇沁旗教育局 < style="text-indent: 264pt; line-height: 29pt">二○一二年八月二十五日 附表一: 教育行政部门政风行风建设情况问卷调查表 < style="line-height: 20pt">填表要求: < style="text-indent: 24pt; line-height: 20pt">1、请在“填表人身份”相应括号内划“√”,并按要求对教育行政部门政风行风工作做出客观、公正的评价。 < style="text-indent: 24pt; line-height: 20pt">2、请认真阅读题目,并在每一题后的“好”“中”“差”中选一项划“√”。 < style="text-indent: 24pt; line-height: 20pt">3、请在“意见和建议”栏中提出你对教育行政部门的政风行风工作的意见和建议。 < style="line-height: 17pt">填表人身份: < style="text-indent: 18pt; line-height: 17pt">( )学校领导(填写问卷调查表1—10项) < style="text-indent: 18pt; line-height: 17pt">( )教    师(填写问卷调查表1—6项) < style="margin: 0cm 0cm 0pt 113.95pt; text-indent: -96pt; line-height: 17pt">( )社会人士(在“意见和建议”栏中对教育行政部门政风、行风建设工作提出意见或建议)
序号 调 查 内 容 评议等级
1 你对教育行政部门(教育局)政风行风工作的总体评价。      
2 教育局机关干部和其他管理人员的工作责任感、事业心情况。      
3 教育局对学生入学、招生考试、教师晋级晋职以及各类评比的管理情况。      
4 教育局机关工作人员下基层检查工作情况。      
5 教育局机关工作人员在经办事项中的行为。      
6 教育局在提高学校教学质量、狠抓学校管理和师德建设等方面所采取的措施。      
7 教育局关于义务教育经费保障机制落实情况。      
8 教育局机关干部和其他管理人员勤政廉政情况。      
9 教育局机关干部和其他管理人员工作作风、服务态度情况。      
10 教育局对群众反映问题的查处和整改落实情况。      
意见和建议
附表二: 民主评议学校校风情况问卷调查表 < style="line-height: 20pt">填表要求: < style="text-indent: 24pt; line-height: 20pt">1、请在“填表人身份”相应括号内划“√”,并按要求对学校校风建设情况做出客观、公正的评价。 < style="text-indent: 24pt; line-height: 20pt">2、请认真阅读题目,并在每一题后的“好”“中”“差”中选一项划“√”。 < style="text-indent: 24pt; line-height: 20pt">3、请在“意见和建议”栏中提出你对学校校风建设的意见和建议。 < style="line-height: 17pt">填表人身份: < style="text-indent: 24pt; line-height: 20pt">( )家长(填写问卷调查表1—6项) < style="text-indent: 24pt; line-height: 20pt">( )教师(填写问卷调查表1—10项) < style="text-indent: 24pt; line-height: 20pt">( )学生(填写问卷调查表1—9项)

序号 调 查 内 容 评议等级
1 你对学校校风的总体评价。      
2 学校执行教育收费政策,规范教育收费行为情况。      
3 学校对群众来信、来访的态度及处理情况。      
4 学校教育教学秩序和对学生日常行为规范管理情况。      
5 学校遵规守纪,不向学生推销(或统一征订)教辅材料,学习生活用品和强制保险情况。      
6 学校对学生分班、排座的管理情况如何。      
7 学校领导干部的工作责任感、事业心情况。      
8 学校实行校务、政务公开情况。      
9 学校领导干部廉洁自律、以身作则情况。      
10 学校对教师考核评比、评优评模等工作的管理情况如何。      
意见和建议

附表三: 民主评议教师教风情况问卷调查表 < style="line-height: 20pt">填表要求: < style="text-indent: 24pt; line-height: 20pt">1、请在“填表人身份”相应括号内划“√”,并按要求对教师教风情况做出客观、公正的评价。 < style="text-indent: 24pt; line-height: 20pt">2、请认真阅读题目,并在每一题后的“是”“否”中选一项划“√”。 < style="text-indent: 24pt; line-height: 20pt">3、请在“意见和建议”栏中提出你对教师教风的意见和建议。 < style="line-height: 17pt">填表人身份: < style="text-indent: 24pt; line-height: 17pt">( )家    长(填写问卷调查表1—5项) < style="text-indent: 24pt; line-height: 17pt">( )学    生(填写问卷调查表1—8项) < style="text-indent: 24pt; line-height: 17pt">( )社会人士(在“意见和建议”栏中对教师教风情况提出您的意见或建议) < style="line-height: 17pt">您对教师教风情况的总体评价:( )满意    ( )基本满意   ( )不满意

序号 调 查 内 容 评议等级
1 教师是否积极主动工作,精心备课,认真上课,仔细留批作业。    
2 教师是否向学生推销或变相推销教辅资料和学习用品。    
3 教师是否讽刺、挖苦、辱骂学生或体罚、变相体罚学生。    
4 教师是否接受和变相索要学生或学生家长馈赠的钱物。    
5 教师是否存在乱办班、乱补课现象。    
6 教师是否严格要求,关心爱护学生,并尊重学生的人格,平等公正地对待学生,不歧视后进生。    
7 教师是否无故旷课,经常出现空课现象。    
8 教师是否在各类考试中弄虚作假或采用其他不正当手段来提高考试成绩。    
意见和建议

  编辑:王学东
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